张圆圆：于无声处的感动

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人物名片：张圆圆，台州市聋哑学校教师，并先后担任学校的大队辅导员和政教主任。从教八年以来，勤劳、积极、努力，工作扎实，不计得失，深受学生、家长好评。先后荣获2010年度“路桥区残疾人工作先进个人”、区“优秀教师”、区“十佳少先队辅导员”、省“春蚕奖”等荣誉称号。

走进聋哑学校，感受到的是浓浓的温情。这里没有想象中的那么安静，校园里有的，是孩子们奔跑的身影。看着他们，张圆圆觉得格外亲切。

教课时，经常需要借助手语或者肢体语言来与孩子们沟通；普通学生学一遍就会的内容，有时要反复教授；有些孩子，需要老师照顾日常生活……这些看似很繁杂的工作，在这个校园里却有一群老师一直默默坚守着，而张圆圆就是这其中的一员。

自2008年毕业踏上台州市聋哑学校的讲台以来，张圆圆就开始了她特殊的人生旅程。她说：“尽自己的最大努力帮助他们，为他们的人生共同编制五彩的前景。”

是老师、保姆，也是半个母亲

每天一早，张圆圆的工作从带着孩子们打扫卫生开始。洒水怎么洒，扫把怎么拿，拖地怎样拖，桌椅怎么摆放，她一边示范，一边手把手指导孩子们，锻炼他们的动手能力。

一年级的聋哑孩子相当于一张白纸，什么都不懂，聋哑学校的老师就是他们学习和生活上的启蒙老师。

刚到学校不久，校舍条件并不好，孩子们吃饭都要在教室里吃。张圆圆就会踩着下课铃，帮孩子们把饭菜端到教室里，帮他们分好饭菜。孩子们熟悉了以后，她就引导孩子们，自己排好队，一个个过来拿，吃完饭，又带着他们有序地去洗碗，打扫卫生。

有段时间，张圆圆住在学校。每天晚上，学生要就寝了，她就会和生活老师一起，监督孩子们刷牙洗脸，关心他们有没有及时脱衣服睡觉，有没有盖好被子。

张圆圆是语文老师，从教八年，其中有六年兼任班主任工作。在聋哑学校，一个班级的学生年龄不一，但相同的是，他们都很喜欢张圆圆。九年级的孩子把她当成知心朋友，相互谈心；三年级的孩子把她当成严师益友，讨论难题；一年级的孩子更是把她当成亲人看待。虽然大多只是手势上的沟通，但孩子们流露出的真情让她感动。

有些孩子家里经济条件不好，嘴馋了，没零食了，张圆圆就自己掏钱买零食给孩子们解馋；孩子们生病了，她就带着他们去医院看病。对孩子们来说，她不仅仅是一个老师，也是一个保姆，更是半个母亲。

“选择做特殊工作岗位上的教师就要无悔奉献”

在张圆圆心里，一直有着梦想——她爱特殊教育事业，她爱这些平凡又特殊的孩子们。大学，她选择的是特殊教育专业，毕业以后，就来到台州市聋哑学校。

她说，既然选择做一名特殊工作岗位上的教师，那就该无悔奉献。她从不后悔将满腔热忱投入到聋哑教育事业上，更无悔把她的青春都奉献给了这群特殊的孩子，因为她相信，付出之后，换来的是孩子们灿烂的微笑。

班里有几个学生，常常大小便失禁。并不是生活老师的张圆圆却总是主动地给他们换洗衣服。当时，对于一个刚毕业不久、才23岁的年轻人来说，这些事情之前几乎就没有做过，但是张圆圆却二话不说地做了。

虽然一个班里的学生并不算多，但听觉障碍会影响孩子们的语言理解与表达能力，这就要求特教教师需要付出更多的精力去和孩子们沟通。“不能再让孩子们的心灵失去神采！”这是张圆圆对自己的要求，她希望这些孩子和健全孩子一样，在社会上有着自己的一片天地。这些年来，她一直努力提高自己。从台州市手语大赛二等奖到浙江省“春蚕奖”，这些奖项也是她努力付出的最好体现。或许学生们的进步并不快，但每一个学生，每一点的成长对于她来说，都是莫大的鼓舞。